ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА ПЛАНЕТУ ШИЛЕЗЯКА!

О нас
«Планета Шилезяка» - это интернет магазин игрушек для детей разной возрастной категории.
Наша компания создана  двумя родителями. Кто как не родители знает, что нужно их ребенку. Благодаря нашему опыту и знаниям мы можем вам посоветовать какую именно игрушку купить вашему малышу в определенный день и в определенном возрасте.
Наш сайт мы оформили в виде оригинальных планет, нажав на которые, вы можете подобрать тот или иной товар, подходящий вашему ребенку. В каталоге слева вы можете выбрать любую подгруппу товаров более привычным способом. Для быстроты поиска товара справа  есть меню быстрого поиска, задав определенные параметры, вы сможете быстро найти интересующий вас товар.  
Наша компания ориентировались  на родителей и их детей. Так как современные  и «продвинутые» детки не редко участвуют вместе с родителями в выборе игрушки или подарка самому себе.
Наша планета-это не только магазин игрушек. Это еще и возможность заказать Вашему ребенку праздник с красиво упакованным подарком и воздушными шарами и фотосъемкой («Планета Именинника»). Так же у нас вы сможете отремонтировать любимую игрушку, отправив на нашу почту предварительную заявку на ремонт (Сервис).
Для родителей мы подготовили интересные на наш взгляд информационные статьи по подбору игрушек, по развитию деток, а также выложили интересные и забавные фото, которые вы можете посмотреть вмести с вашими детьми. Для любителей вкусно покушать мы тоже приготовили интересные рецепты: для детей и для взрослых.

 

О товаре

Наша компания  продает только сертифицированную продукцию, безопасную для ваших детей.  Мы любим и ценим отечественного производителя. Это те игрушки, с которыми играли и мы сами.
Логотипы производителей вы можете увидеть на нашем сайте в виде иконок, нажав на каждую из которых, вы можете увидеть все товары именно этого производителя. Вы также можете найти любого производителя, выбрав его в подробном поиске.   
Для поиска товара достаточно нажать на нужную Планету, и вы увидите весь ассортимент по выбранной тематике.
Для удобства пользователей есть подробный поиск товара (меню справа), вы можете задать более подробный поиск товара:
- по названию,
- возрасту,
- производителю,
- или набрать  все пункты  вместе.
Нажав на иконку любого товара, вы сможете увидеть его фото, описание, размер, вес, а также увидеть рекомендуемый возраст для той или иной игрушки.
Если у вас возникли вопросы по какой-то игрушке , их можно задать оператору по указанным на сайте телефонам или задать свой вопрос по электронной почте.

            Желаем Вам правильного выбора и удачных покупок! 

 

 

 
     
     
 

ВХОД       РЕГИСТРАЦИЯ

0 р
 
корзина
 
 
     
     
 

КАТАЛОГ

Аксессуары и украшения

Бытовая техника

Вертолеты радиоуправляемые

Головоломки

Дома, мебель для кукол

Железные дороги

Зонты

Играем в профессии

Игрушки для малышей

Игрушки для песка и воды

Игрушки интерактивные

Каталки

Катера, лодки, яхты

Книги

Колготки, носочки, варежки

Коляски для кукол

Конструкторы

Конструкторы LEGO

Конструкторы типа LEGO

Королевские питомцы

Краски, раскраски

Кубики, погремушки

Куклы

Куклы BRATZ

Куклы Barbie

Куклы WINX

Кукольные принадлежности

Кукольный театр

Кухня и магазин

Машинки коллекционные

Машинки металлические

Машинки пластмассовые

Машинки радиоуправляемые

Машинки электромеханические

Машинки mini р/у

Микроскопы, телескопы, наборы для опытов

Мотоциклы

Музыкальные инструменты

Музыкальные инструменты DoReMi

Мягкая игрушка

Мягкая игрушка мульти-пульти

Мягкая игрушка TY

Мячи, спортинвентарь

Наборы для девочек

Наборы для мальчиков

Наборы для праздников

Наборы для творчества

Надувные шары

Настольные игры

Одежда для кукол

Оружие Arsenal

Оружие водное

Оружие пластмассовое

Оружие электромеханическое

Паззлы

Пупсы

Принцессы Диснея

Роботы

Свинка Peppa Pig (Пепа)

Танки радиоуправляемые

Фигурки животных

Фигурки солдатики

Шпионские штучки

Щенячий патруль

Электронные игры

 
     
     
 
ПОИСК

возраст

цена

 
     
     
 
122 р
Фиксики. Мяч
99 р
Monster High.Пазл.160A.
156 р
Набор для экспериментов
113 р
Вышивка. Котёнок
1969 р
Набор Юный химик. Огонь и вода
138 р
Дудочка
325 р
Набор Tattoo Divas для создания браслетов
589 р
Каталка "Божья коровка" (Беларусь)
133.4 р
Monster High.Пазл.64
1112 р
Бинокль шпионский
257 р
Маша и медведь. Фигурки пластизоль Маша с животными
2880 р
Вертолет р/у 3,5 канала, с гироскопом, с корзинкой
1945 р
Набор Моя первая касса
135 р
ROBOCAR POLI. Пазл
99 р
Monster High.Пазл.100A.
330 р
Набор бисера для создания браслетов
401 р
Набор Юный химик малый. Что не тушат водой
871 р
Набор СУПЕР ШПИОН
 
     
     
 
  +7 909 983 03 25 Москва
  plsilezaka@plshilezaka.ru  
 
     
о нас сервис доставка оплата галерея статьи юмор отзывы
     
 

О сервисе

Ежедневно мы работаем над нашим сервисом для покупателей, стараемся учитывать все ваши пожелания. Наш оператор в максимально короткие сроки свяжется  с вами для уточнения вашего заказа. А наш курьер приедет к вам в удобное для вас время.
Мы доставляем товары от  1-3 дней. В праздничные и предпраздничные дни сроки  доставки  могут увеличивается.
У нас нет минимальной суммы заказа, мы можем предложить вам доставку даже 1 позиции товара, не зависимо от ее стоимости.
Мы работаем с Москвой и ближайшим Подмосковьем.
Нашими клиентами могут стать и физические и юридические лица, мы рады сотрудничеству с детскими садами, яслями и организаторами  детских праздников.
Мы постоянно пополняем наш сайт товарами, которые вам необходимы. Эти товары вы можете заказать на нашей  «Планете Желаний» и мы постараемся в кратчайшие сроки вам их доставить.

Дополнительный сервис


 Наша компания-это не просто интернет-магазин, но и возможность оказать интересные для вас и вашего ребенка услуги, которые мы готовы предложить в нашем Дополнительном сервисе:
- Планета Именинника
- Подарок-сюрприз
- Аниматор праздника
- Торт на заказ
- Изготовление «Набора именинника»  (приглашения,  флажки с датой и т.д)
- Диагностика и ремонт вашей игрушки

 

«ПЛАНЕТА   ИМЕНИННИКА»

  
При нажатии на планету именинника, вы увидите меню, в котором вы сможете выбрать все то, что бы вы хотели увидеть на вашем празднике. Наш оператор, аниматор, фотограф и кондитер обязательно свяжутся с вами для уточнения деталей и стоимости  услуг.      
Пакет для именинника, это тот комплекс услуг, который он получит в день своего рождения:
- подарок из нашего магазина (оплата по цене интернет – магазина-3%)
- упаковка подарка  (бесплатно)
- доставку в определенный день и час (600 р)
-дополнительно для вас мы можем сделать подборку из шаров (от 2500р)
-фотосъемку
-приезд  Аниматора
-торт или пироженные  на заказ
-открытки или приглашения на ваш праздник
И ВСЕ ЭТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ ОДНОВРЕМЕННО!
Вы можете выбрать все пункты или любые по желанию.


Дать ссылку на иконку

 

ПОДАРОК-СЮРПРИЗ



Сервис "Подарок-сюрприз" это  простой и удобный способ сделать запоминающийся подарок  ребенку вашего друга, подруги или вашего ребенка. А также прекрасная возможность для бабушек и дедушек сделать неожиданный и запоминающийся подарок для внука или внучки.
Для того чтобы сделать подарок, больше не нужно тратить драгоценное время на дорогу. Вам достаточно лишь оформить заявку, сделать  оплату и подарок будет своевременно доставлен получателю.
Для оформления заказа через  «Планету Именинника » введите  все интересующие вас позиции.
После оформления вашего заказа наш оператор свяжется с вами для уточнения деталей и оплаты данного заказа.

Дать ссылку на иконку

 

АНИМАТОР НА ПРАЗДНИК (ДЕТИ ОТ 3-10 ЛЕТ )


Что бы праздник получился веселым и запомнился на долго, в  нашей компании есть услуга Аниматор.
Аниматор  может приехать к вам и провести день рождение вашего ребенка в домашних условиях или в выбранном вами кафе.
Программа и время работы Аниматора обсуждается заранее. Запись на  Аниматора за 1 месяц  до дня рождения.
Заказать Аниматора можно, указав ваши данные на «Планете Именинника». Мы свяжемся с вами и уточним все детали и программу вечера. Мы уложимся в ту сумму, которую вы запланируете.


Дать ссылку на иконку

 

ДИАГНОСТИКА И РЕМОНТ ВАШЕЙ ИГРУШКИ


У каждой игрушки естественно есть срок годности. И ее проще выкинуть, чем ремонтировать. Но иногда у ребенка бывает ЛЮБИМАЯ игрушка, с которой он не хочет расставаться. Именно в этом случае мы и предлагаем свою помощь по диагностике и ремонту этой игрушки.
А иногда бывает, что и у новой игрушки просто отпаян проводок, а умельцев в доме починить  нет, тогда тоже к нам!  Или вы к примеру купили квадроцикл,  а он не едет….И тут мы тоже попробуем вам помочь.
Вы оплачиваете выезд курьера или сами привозите нам свою игрушку на диагностику и ремонт. Доставка крупногабаритного  товара, обговаривается отдельно.
Диагностика 300р, сумма ремонта зависит от поломки и обговаривается после диагностики.


Дать ссылку на почту
 
     
     
 

Доставка


Доставка товара осуществляется со склада в Москве. Сроки доставки от 1-3 дней, в зависимости от загруженности  курьеров.
В нашей компании вы можете заказать даже 1 позицию и мы вам ее доставим!
Наша компания работает с Москвой и регионами.
Стоимость доставки:
Доставка по Москве - 300 р
Доставка по МО - 600р (курьер),  от МКАДа- 20р/км (на машине)
Доставка по регионам осуществляется по тарифам операторов:  Почта России, Пони Экспресс
(по 100% предоплате)
Возможен самовывоз: м. Молодежная, или м. Люблино
В нашей компании вы можете сделать срочный заказ по Москве: день в день.
Стоимость срочного заказа: 600р
Доставка товара  БЕЗ предварительного звонка  НЕ производится.
Уважаемые клиенты, хотим обратить Ваше внимание, что сроки доставки могут увеличиться в предпраздничный период из-за загруженности курьерской службы.
Если вам не подошел или не понравился ваш заказ, то вы ОПЛАЧИВАЕТЕ  доставку курьера.
(300р по Москве или 600- МО)

При пересылке товара Почтой России или Пони Экспресс, стоимость пересылки товара НЕ ВОЗВРАЩАЕТСЯ!

 

Возврат товара и претензии по качеству


Возврат товара надлежащего качества
Вы можете отказаться от заказанного товара в любое время до его получения, а после получения - в течение 7 дней. Возврат товара надлежащего качества возможен в случае, если сохранены его товарный вид (упаковка внешняя и внутренняя, пломбы, ярлыки), потребительские свойства, а также документ, подтверждающий факт и условия покупки указанного товара (товарный чек / кассовый чек). Для возврата необходим документ, удостоверяющий личность.
Для возврата товара смотрите раздел Порядок предъявления претензий по качеству и возврат товара.
Претензии по товару ненадлежащего качества
Под товаром ненадлежащего качества подразумевается товар, который неисправен и не может обеспечить исполнение своих функциональных качеств. Отличие элементов дизайна или оформления от заявленных в описании на сайте не является неисправностью или не функциональностью товара.
Внешний вид и комплектность товара, а также комплектность всего заказа должны быть проверены получателем в момент доставки товара. При доставке товара, Вы ставите свою подпись в квитанции о доставке, в графе: "Заказ принял, комплектность полная, претензий к количеству и внешнему виду товара не имею". После получения заказа претензии к внешним дефектам товара, его количеству, комплектности и товарному виду не принимаются.
В связи с особенностями дистанционного способа продажи, замена товара может быть выполнена только посредством возврата товара ненадлежащего качества и оформления нового заказа на аналогичный товар.
Вы вправе отказаться от исполнения договора купли-продажи, возвратить товар ненадлежащего качества и потребовать возврата уплаченной за товар денежной суммы. Любые из перечисленных требований должны быть предъявлены Вами в письменной форме посредством заполнения заявления (см. ниже раздел "Порядок предъявления претензий по качеству и возврат товара"). Требования о возврате уплаченной за товар денежной суммы подлежат удовлетворению в течение 10 дней со дня предъявления соответствующего требования (ст. 22 Закона РФ "О защите прав потребителей")

Порядок предъявления претензий по качеству и возврат товара


Для возврата товара, а также в случае предъявления претензий к качеству товара необходимо:

  1. 1.Заполнить соответствующее заявление:
    1. Заявление на возврат товара надлежащего качества
    2. Заявление на возврат товара ненадлежащего качества
  2. В заявлении просим Вас подробно указать, какой именно дефект содержит возвращаемый Вами товар.
  3. 2.Приложить товарный или кассовый чек. Отсутствие у Вас кассового или товарного чека, либо иного документа, удостоверяющих факт и условия покупки товара, не является основанием для отказа в удовлетворении Ваших требований. Однако, мы оставляем за собой право проверить факт приобретения товара в нашем интернет-магазине. Также при себе необходимо иметь документ, удостоверяющий личность.
  4. 3.Обратиться с перечисленными документами и товаром по адресу: г.Москва, Щелковское шоссе, дом № 100, корпус 107 (метро Щелковская) - предварительный звонок ОБЯЗАТЕЛЕН. Точный адерс Вы можете уточнить у оператора Интернет-магазина или использоватьсхему проезда.

Если возврат товара осуществляется не в день получения денежных средств, он должен быть оформлен в соответствии с Письмом ЦБ РФ от 04.10.1993 N 18 "Об утверждении Порядка ведения кассовых операций в РФ" и Методическими рекомендациями по учету товаров в организациях торговли. В соответствии с указанными документами возврат денег осуществляется только из главной кассы организации на основании письменного заявления с указанием ФИО и только при предъявлении документа, удостоверяющего личность (паспорта или документа, его заменяющего).

 
     
     
 

Оплата


Свою покупку вы можете оплатить:
-наличными курьеру
-на карту СБ №___________________________
-по б/н расчету на счет компании (для юридических лиц)
Уважаемые покупатели! При переводе денег на карту Сбербанка, обязательно пришлите нам на Email, или в виде SMS номер Вашего заказа и уплаченную сумму, чтобы избежать поисков покупателя, от которого поступили денежные средства!

 
     
     
 

галерея различных сервисов предоставляемых на аутсорсинге

 
     
     
 

Сколько игрушек нужно ребенку?

Играя, малыш познает мир. Количество игрушек, которые нужны малютке, зависит от его возраста. По мере взросления, дети способны воспринять все большее количество разнообразных предметов. Так сколько игрушек нужно ребенку в каждый период его жизни? Столько, сколько он может осознать.

10 страшных детских вопросов и как на них ответить

Возраст, когда ребенку хочется все знать, называют возрастом Почемучки, и недаром, ведь малыш старается накопить как можно больше знаний о мире. Он уже освоил речь, умеет задавать вопросы и будет стремиться выяснить все, что его интересует.

Воспитательное значение игрушек в жизни ребёнка

Актуальность изучения игры и её роли в психическом развитии ребёнка дошкольного возраста определяется особенностями игровой деятельности современных детей, значимыми для разработки адекватной стратегии психологического сопровождения развития ребёнка
 
     
     
 

фотки

 
     
     
 

отзывы о нас

 
     

 

А ЭТО СОДЕРЖИМОЕ КОРЗИНЫ!!!!!!!

 

 

 

выбери

раздел

игрушек

     
 

НОВИНКИ

2395 р
размер: 24.5x30.2x6.5
Вертолет-мини с гироскопом
2150 р
размер: 27.5x18x25
Стиральная машинка эл/мех
1154 р
размер: 26.5x20x10.5
Швейная машинка
2395 р
размер: 24.5x30.2x6.5
Вертолет-мини с гироскопом
2395 р
размер: 24.5x30.2x6.5
Вертолет-мини с гироскопом
2395 р
размер: 24.5x30.2x6.5
Вертолет-мини с гироскопом
 
     
     
 

Если вы не нашли в нашем каталоге то что Вам нужно, напишите нам описав то что Вы ищите и мы для Вас это найдем

(если есть)

 
     
     
 

Логин

ЗАБЫЛИ ПАРОЛЬ

 
     
     
 

Вы ввели некорректный символ или оставили одно из полей пустым

Попробуйте изменить логин или пароль

 
     
Favicon.ru - создание и редактирование фавиконов, иконок сайтов
     
  ПОДБИРАЕМ ИГРУШКИ  
     
     
 

ХИТЫ ПРОДАЖ

871 р
размер: 20.4x6x26.3
Набор СУПЕР ШПИОН
1027 р
размер: 12x11.9x5
Бинокль со стеклянными линзами, 4х30
401 р
размер: 25.5x18.5x5
Набор Юный химик малый. Что не тушат водой
401 р
размер: 25.5x5x18.5
Набор Юный химик малый. Химический светофор
871 р
размер: 20.4x6x26.3
Набор СУПЕР ШПИОН
936 р
размер: 26.7x23x7.2
Очки ночного видения
936 р
размер: 26.7x23x7.2
Очки ночного видения
3343 р
размер: 26.67x22.86x9.53
Очки шпионские 3D
 
     
     
 
сортировать цену по
     
  возрастанию  
     
  убыванию  
 
     
     
 

 

ТОВАР ПОМЕЩЕН В КОРЗИНУ

 

 
     
     
 

 

ЗАКАЗ ПРИНЯТ

 

 
     
     
 

Здесь Вы можете заказать специальный пакет ИМЕНИННИКА и мы доставим подарок точно в указанное Вами время, упакованным по вашему желанию и устроим Вашему ребенку праздник

 
     
     
 

Сколько игрушек нужно ребенку?
Играя, малыш познает мир. Количество игрушек, которые нужны малютке, зависит от его возраста. По мере взросления, дети способны воспринять все большее количество разнообразных предметов. Так сколько игрушек нужно ребенку в каждый период его жизни?

Столько, сколько он может осознать. Важно понимать, что нельзя задаривать любимое дитя и покупать все, что ему хочется, даже если есть возможность  недорого купить игрушки оптом.

Сколько игрушек нужно ребенку от 0 до 1 года
Грудничкам совершенно не обязательно иметь большое количество игрушек. Будет очень сложно обеспечивать их чистоту, а это необходимо, ведь все без исключения малыш будет пытаться сосать. Несколько цветных, звучащих погремушек – этого вполне достаточно. Не помешают жевательные, из мягкого пластика, необходимые во время прорезывания зубов и вещицы для купания в ванне.
Одновременно давайте крохе не более двух-трех предметов для игры. Многообразие в этом возрасте восприниматься не будет.


От 1 года до 3-х лет
Добавляются развивающие пирамидки, образы разных животных, куколки, машинки. Предметов для игр должно быть достаточно, возможно, более десятка. Но все их одновременно не стоит отдавать ребенку, все по той же причине – ему будет тяжело концентрироваться и трудно определить любимую.


Сколько игрушек нужно от 3-х до 6-ти лет
Ребенок становится взрослее, меняются и его игры. Сколько ему нужно игрушек? Предметов для игр должно быть много, но они совсем другие. Появляются более сложные, с которыми можно играть осознанно. Куклы (им присваиваются имена), машинки и кораблики – все это позволяет малышу представлять себя кем-то в будущем. Его начинают интересовать раскраски, конструкторы.
В принципе, для развивающих забав нет предела по количеству. Но игрушки все равно нужно дозировать. Давайте ребенку всего несколько штук за день (разных), постепенно он выберет любимые.
Избытка быть не должно, но и недостаток игрушек может плохо сказаться на крохе. Отсутствие разнообразия и ограниченное количество предметов для игры, может разбудить в ребенке чувство одиночества, вызвать уныние и грусть.

 
     
     
 

10 страшных детских вопросов и как на них ответить
Возраст, когда ребенку хочется все знать, называют возрастом Почемучки, и недаром, ведь малыш старается накопить как можно больше знаний о мире. Он уже освоил речь, умеет задавать вопросы и будет стремиться выяснить все, что его интересует. Он узнает правила жизни и учится по ним жить, очень важно в этот период не испортить отношения окончательно и не отворачиваться от чада, набраться терпения и объяснить ему максимально просто и доступно, «Почему появляется молния?» или «Для чего ночью надо спать»?

Если какой-то вопрос для вас затруднителен, не бросайтесь ответами вроде «Твои вопросы глупые» или «Мне сейчас некогда», объясните, что сейчас вы затрудняетесь ответить, но обязательно позже вернетесь к этой теме. Если малыш не найдет ответов у вас, он будет спрашивать об этом у других людей, и никто не даст гарантии, что малышу дадут совсем не те ответы, которых он ждет. Предлагаем вам ТОП 10 самых неудобных вопросов, которые могут задать дети, и варианты ответов на них.


1. Как я появился на свет?
Главное не путаться, не краснеть и отвечать настолько правдиво, насколько возможно. Легенды о капусте и аисте уже безнадежно устарели, проще сказать ребенку полуправду. Проще всего ответить «Ты появился из маминого животика», а не переводить тему, ведь тогда ребенок будет спрашивать о продолжении рода у кого-то другого, и от ответа во многом зависит и будущее отношение ребенка к сексуальной жизни. Для детей постарше можно купить детскую книгу по анатомии и вместе посмотреть иллюстрации и почитать. Объясните малышу, что он появился у мамы с папой, потому что вы очень любили друг друга и хотели, чтобы у вас родился такой замечательный сын (дочка). Маленькие дети, как правило, довольствуются таким ответом, ведь сам процесс их не интересует, они хотят узнать, как они появились.


2. Жизнь после смерти.
«Что происходит, когда человек умирает?», такой вопрос можно услышать от детей постарше, и он порой ставит родителей в тупик. Кто-то отвечает, что человек уходит на небеса и будет наблюдать за своими близкими, кто-то рассказывает про рай и ад. О похоронах могут говорить немногие родители, большинство людей боится травмировать нестабильную психику малыша. Объясните, что смерть – это тоже часть жизни, что когда человек умирает, его семья и друзья очень переживают и тоскуют, но в их сердце он останется всегда.


3. Чем отличаются мальчики и девочки?
Малыши в возрасте «почемучки» не бывают особо щепетильными. Когда ребенку исполняется 3-4 года, он уже начинает интересоваться, почему мальчики устроены иначе, чем девочки, и с чего, собственно, им ходить в разные туалеты? Особой разъяснительной работы про пестики и тычинки пока проводить не следует. Просто скажите, что мальчики и девочки по природе разные, поэтому когда они вырастают, мальчик будет Мужчиной, а девочка – Женщиной.


4. А чем вы с папой занимались в спальне?
Рано или поздно наступает момент, когда ребенок наблюдает пикантные ситуации. Это касается не только родительской спальни, но даже поведения собак на улице. Большинство родителей старается перевести тему, объясняя, что животные так играются, но ведь процесс обучения нужно когда-то начинать. Расскажите, что собачки так создают семью, у них появляются щенки, а уж подробности кроха узнает со временем. Вопрос секса тоже нужно поднимать вовремя, это не значит, что малышу нужно рассказывать о самом процессе, но и не морочить ему в 7 лет голову об аисте или купленных в магазине детях. Объясните, что люди женятся, они очень любят друг друга, а секс – это занятие для взрослых людей, детям оно пока недоступно, поскольку их организм еще не готов. Объясните ребенку, что такая тема считается интимной и за пределами семьи о ней говорить неприлично.


5. Почему вы разводитесь?
Папа не хочет больше с нами жить? Я плохая дочка, и поэтому он ушел? – такие вопросы задает любой ребенок, который столкнулся с разводом родителей, независимо от возраста. Лучшее, что вы можете сделать – сохранить добрые отношения со своей половинкой, не говорите малышу, что его папа плохой, что он нам не нужен и так далее. Обвинения и оскорбления – не лучший способ рассказать ребенку, почему у вас не заладились отношения. Расскажите, что иногда так бывает, что по отдельности людям жить лучше, но даже после того, как папа ушел, он не перестал быть твоим папой, он по-прежнему тебя любит и будет с тобой видеться, играть и гулять. Не говорите, что все будет «как раньше», дети чутко распознают ложь. Главное – дать понять чаду, что вы по-прежнему его любите и будете поддерживать.


6. Мама, кого ты больше любишь: меня или сестру?
Детская ревность присуща ребенку любого возраста, и рано или поздно, но этот вопрос будет волновать ваше чадо. Расскажите ребенку, что вы любите и его, и его сестру очень сильно, но каждого по-своему. Что вашей любви хватает на всех, ведь папу вы любите как мужа, свою маму как маму, а дедушку как дедушку. Одинаково ко всем людям относиться невозможно, ваши дети должны это понимать, а значит, подтверждайте их равенство своим отношением: называйте ласковыми словами, играйте с каждым из них, уделяйте им внимание, не наказывайте одного за проступки другого, предотвращайте ссоры.


7. Мама, ты ругаешь папу, потому что его не любишь?
Во многих семьях дети становятся свидетелями конфликтов между родителями, и если уж они начали задавать вам такие вопросы, самое время пересмотреть свое поведение. Объясните ребенку, что каждый человек – особенный, бывает моменты, когда ему что-то не нравится или он с чем-то не согласен. Ведь ты, малыш, тоже иногда ссоришься с детьми в детском садике или со своим братом? Так и у взрослых бывает, они ссорятся, а потом обязательно приходят к примирению. Главное – чтобы ребенок понял, что родители конфликтуют не из-за него, нередко дети считают себя виноватыми в происходящем и стараются вмешаться в вашу ссору. Держите себя в руках, объясните ребенку, что мама и папа разберутся сами, выясняйте отношения, когда дитя в садике или гуляет с бабушкой.


8. Мама, а почему мне нельзя взять конфетку у незнакомой тети?
Для детей мир пока не делится на добро и зло, поэтому очень важно привить ребенку мысль, что с незнакомыми людьми без разрешения мамы никуда нельзя ходить и ничего не нужно брать. Объясните ребенку, что пока без помощи родителей ему нелегко разобраться, какой человек хороший, а какой плохой. Поэтому, если незнакомый дядя или тетя куда-то тебя зовет, не разговаривай: если человек хороший, он поймет, а если плохой – он не сможет причинить тебе вреда.


9. Мама, а почему папе можно курить и ходить зимой без шарфа, а мне нет?
Ответ: «Потому что папа большой, а ты маленький» устраивает ребенка далеко не всегда. Будет проще, если за объяснения возьмется папа и скажет, что когда он был маленьким, то тоже хотел ходить без шарфа зимой и серьезно заболел. Скажите ребенку, что вы очень беспокоитесь и не хотите, чтобы у него поднялась температура, и он не ходил гулять несколько дней. Помните, что для дочки или сына вы – пример для подражания, следовательно, первые привычки ребенок тоже будет заимствовать от вас.


10. Меня Петька обижает, можно я его ударю?
Все отцы в один голос утверждают: «Конечно, можно, ты же мужчина», мамы же призывают ребенка уладить конфликт словесно. На самом деле, драка – это последний способ выяснить отношения, разрешая ребенку драться, вы прививаете ему асоциальное поведение, позволяете проявлять агрессию. Учите ребенка принимать ответственность за свои поступки: если он затеял драку сам, пусть не жалуется на синяки и ссадины, в то же время лучшее, чему может научить папа – это самозащите. Не читайте ребенку, пришедшему с улицы после драки, нотаций вроде «ты еще маленький, а полез в драку, вот и получил по заслугам», этим вы окончательно понизите его самооценку. Ребенок получил опыт, он сделает из проступков выводы, а уж ваша задача – проследить, чтобы они были верными.

 
     
     
 

Воспитательное значение игрушек в жизни ребёнка


Актуальность изучения игры и её роли в психическом развитии ребёнка дошкольного возраста определяется особенностями игровой деятельности современных детей, значимыми для разработки адекватной стратегии психологического сопровождения развития ребёнка - дошкольника средствами игры, как ведущей для данного возраста деятельности. Я выбрала именно эту тему, потому что сама мать двоих детей дошкольного возраста и мне интересно изучение данной проблемы. Я считаю, что данная проблема очень актуальна в наше время и в нашем мире при всём разнообразии игрушек для детей. Ведь игра для ребёнка имеет большое значение и в дошкольном возрасте занимает значимую часть в жизни ребёнка. Именно с помощью игры ребёнок познаёт окружающий его мир, а наша задача обеспечивать ребёнка игрушками.
Игрушка, как специальный предмет игры, как одно из проявлений культуры появилась в ходе исторического развития общества. На ранних этапах первобытнообщинного строя игрушки отсутствовали. Это было связанно с примитивными средствами и формами труда, которые позволяли детям принимать участие в несложной работе взрослых: собирать пригодные для еды растения, корни, ловить рыбу, охотиться на мелких зверей и птиц, заниматься земледелием. С переходом к более высоким формам производства, разделением труда изменился и характер участия детей в разных его видах. Встала задача, как можно раньше научить детей владеть сложными орудиями труда, чтобы приобщить их к более важным видам деятельности. Для этого создавалась уменьшенная копия орудия труда. С их помощью дети упражнялись в условиях, приближённых к реальной жизни. Но уменьшенные копии не могли выполнять функции по назначению в полном объёме. Именно в этот период и стали появляться игрушки. Игрушка только внешне отражала предметы быта. На протяжении тысячелетий игрушка менялась. Изменение прежде всего касалось производства: от кустарной к промышленной. Развитие науки и техники влияет на технологию создания игрушек. Появлялись более сложные орудия труда, техника, краски и материалы. Под влиянием господствующей идеологии изменялось содержание образов (в начале века - куклы барыни, служанки, монахи, ангелы, городовые, цари; позже - мальчиши - кибальчиши, куклы - красноармейцы, пионеры). Под влиянием социальной политики общества и научно - технического прогресса меняется ассортимент игрушек и их качество. Об этом свидетельствует появление в наше время компьютерных игрушек, игрушек на космическую тематику, куклы Барби. На протяжении столетий менялись функции игрушек (когда-то для отпугивания злых духов, как защитники рода, символ благополучия и урожайности).
Возрастное назначение.


1. Воспитательное значение обусловлено их педагогической направленностью. Влияют на умственное, физическое и эстетическое развитие детей.
a. Игрушки с первых дней жизни развивают осязание, координацию, дают первое представление о форме, цвете и размере (погремушки, подвески, матрёшки, кубики и т.д.)
b. Игрушки для физического развития. Развивают силу, ловкость, меткость, координацию (обручи, скакалки, кегли, ружья, велосипеды).
c. Образно-сюжетные игрушки. Знакомят детей с окружающей средой (куклы, фигурки людей, животных и рыб, предметы домашнего обихода).
d. Политехнические игрушки. Знакомят детей с наукой и техникой (конструкторы, модели машин, механизмов, и приборов, химические и электромонтажные наборы, электронные, магнитные, пневматические, радио и электродинамические игрушки).
e. Знакомящие детей с трудовыми процессами (лопатки, грабли, предметы для детского технического творчества (наборы столярного и слесарного инструментов), переводные картинки, детские швейные машинки).
f. Способствующие музыкальному и художественному развитию детей (детские музыкальные инструменты, театр кукол, альбомы для раскрашивания, пластилин, панорамы, ёлочные и карнавальные украшения).
g. Игрушки-забавы (смешные, танцующие, прыгающие фигурки животных, сказочные персонажи, головоломки и фокусы.
h. Настольные игры. Развивают наблюдательность, логическое мышление, смекалку, дисциплинированность, чувство коллективизма.


2. Возрастное назначение. Связано с тем, что дети разных возрастов имеют разный уровень развития. По-разному проявляют интерес к окружающим предметам и явлениям, играют с теми игрушками, которые им близки и понятны. По возрастному назначению их делят на 3 вида: 1. ясельные (до 3-х лет), 2. дошкольные (от 3-х до 6-ти лет), 3. школьные. Ясельные: 1 группа (до года) - погремушки, подвески, резиновые и пластмассовые игрушки небольшого размера, соответствующие размеру руки ребёнка.
2 группа (до 2-х лет) - матрёшки, мячи, ходунки, прыгунки, пупсы.
3 группа (до 3-х лет) - кольца, пирамиды, кубики с разрезными картинками, кони-качалки, трёхколёсные велосипеды, совки, лопатки, крупные мозаики, книги-игрушки.
Дошкольные.
- Простейшие музыкальные, игрушки-забавы, кукольная мебель и посуда,
песочные наборы, велосипеды, транспортные игрушки, конструкторы-трансформеры, мозаика и др.
- Игрушки с более сложной отделкой и конструкцией, мячи, кегли, железные дороги, тематические наборы («Детский сад», «Больница», «Магазин», «Барби» и др.), музыкальные и дидактические (обучающие) игрушки, карнавальные наборы, наборы цифр и букв, простейшие инструменты, настольные игры, книжки-панорамы, азбука, счётные палочки, велосипеды.
Школьные.
Конструкторы, сборно-разборные игрушки, наборы для выпиливания, городки, лыжи, санки, велосипеды, шахматы, шашки, электронные (компьютерные) игры, настольный теннис, наборы по радиотехнике, физике, химии, наборы для выжигания, чеканки, инструменты.


3. Материал. Разделяют на: пластмассовые, деревянные, металлические, резиновые, мягконабивные и другие. Ёлочные игрушки и карнавальные принадлежности выделяют в особую группу, потому что их изготавливают из стекла с напылением, пластмасс, мишуры из металлического лавсана, картона, бумаги, и других материалов.
- Пластмассовые имеют удельный вес, отличаются лёгкостью, изяществом, разнообразием форм, яркими цветами, хорошо моются. Они должны обладать высокими потребительскими свойствами: эстетическими, эргономическими, гигиеническими, надёжностью и безопасностью.
- Металлические предназначены для всех групп, кроме самой младшей. Для их изготовления применяются различные сплавы цветных металлов.
- Деревянные изготавливают из древесины лиственных и хвойных пород, листовой фанеры, ивового прута, а отделывают красками или прозрачными лаками. Резьбой, выжиганием, живописью и др.
- Керамические представлены глазурованной майоликой (свистки, копилки).
- Резиновые, изготовленные из натурального каучука, имеют ограниченное применение.
- Надувные изготавливают из газонепроницаемой плёнки ПВХ методом СВЧ - сварки с контурным электродом.
- Резиновые из силиконовой резины предназначены для детей ясельного возраста.
- Мягконабивные изготавливают из искусственного и натурального меха, различных ворсовых тканей. Набивным материалом служат синтетическая вата, поролон, пластмассовые шарики.


Воспитательное значение игрушек.
1. Это обязательный спутник детских игр.
2. Участвуют в создании игры, оказывают влияние на личность ребёнка.
3. Отвечают за потребности ребёнка в активной деятельности, в разнообразных движениях, помогают осуществить свой замысел. Войти в роль. Делают действия ребёнка реальными.
4. Не редко подсказывают идею игры, напоминают об увиденном или прочитанном, влияют на воображения и чувства ребёнка.
5. Приучают ребёнка к осмысленной, целенаправленной деятельности, развивают мышление, память, воображение, внимание. Вырабатывают выдержку, воспитывают волевые качества.
6. Помогают воспитанию у детей интереса к труду, пытливости, любознательности.
7. Способствуют воспитанию чувства патриотизма, симпатии, уважения к людям разных национальностей.
8. Объединяют детей, требуя совместных усилий, согласованных действий.
9. Наиболее доступное детям произведение искусства.
Часто детская игра выполняет функцию исследования окружающего. Роль игры в развитии психики определяется в значительной мере тем, что в ходе игры происходит освоение реальности и овладение этой реальностью. Для того, чтобы играть надо в начале понять. Что за объект перед тобой и как с ним играть. Поэтому средства игры становятся, сначала предметами исследования, а затем уже тем, с чем можно играть. Непременный спутник детства и важнейший инструмент игры - игрушка. С первых месяцев жизни она занимает особое место среди предметов, окружающих ребёнка. Издревле есть традиции подвешивать игрушки над кроватками младенцев. Существовало древнее поверье, что погремушки отпугивали злых духов. В наше время погремушки вешают совершенно с другими целями. Задача этих игрушек - расширить сенсорный опыт малыша, привлекая его формой, цветом и звуком. Ребёнок рассматривает их и изучает. Главная задача этих игрушек - предотвращать скуку, пробуждать и удовлетворять любопытство. Разбрасывание игрушек часто становится одной из первых игр малыша. Ребёнок бросает игрушку и затаивается, прислушивается, какой эффект это вызовет. Ему интересно, как она упадёт, какой звук издаст, как поведут себя при этом взрослые. Ребёнок тянет в рот и облизывает игрушки, как любой предмет, попавший ему в руки, при этом обычно что-то бормочет, издаёт какие-то звуки. Для ребёнка совершенно не важно какая перед ним кукла или машинка - коллекционная или серийная из магазина, его больше занимает вопрос: что с ней делать? Обычно предлагаемая нами игрушка не рассчитана на то, что её возможности и содержимое будут так активно исследовать (разбирать, ломать и т.д.). Стремление ребёнка самостоятельно изучить игрушку приводит к тому. Что её бросают, топят в воде, закапывают в песок, разбирают, изучают устройство. Всё это обычно приводит игрушку в негодность. Но чтоб игрушки не ломались так часто есть альтернативные и продуктивные пути. Давать ребёнку минимум готовых игрушек. Стараться делать так, чтоб ребёнок играл с игрушками, которые сделал сам или в создании которых принимал участие. Пусть ребёнок сам находит себе игрушки среди предметов, которые его окружают; мы должны признавать за ребёнком право включать в число игрушек все предметы, с которыми он вступает в контакт. Ещё Марией Монтессори разрабатывалась серия игрушек, имитирующих предметы реального мира. Их можно было трогать, бросать, открывать, закрывать, вставлять внутрь друг друга и т.д. Особое направление - это использование в качестве игрушек реальных предметов. Ребёнок может использовать в игре предмет не по назначению. Например: книга может пригодиться для строительства тоннеля; используя стол, можно построить замечательный дом, а диван легко превратить в самолёт или пароход. Правда это обычно ведёт к беспорядку в доме, но для развития когнитивных способностей интеллекта и креативности имеет чрезвычайную ценность.
Особенности отбора игрушек для мальчиков и девочек в дошкольных учреждениях.
Исследование показало, что почти половина малышей в качестве любимой игрушки выбирают машинку. Наибольшим успехом в возрасте 2.5-3 лет пользуются машины средних размеров. Особенно привлекают машины-фургоны с открывающимися дверцами. Такая машина немного «загадка»: что внутри? Ни кто не видит!!! А вот попробуй догадаться! Так начинается игра. Девочки тоже обожаю машины и играют с ними, выстраивая сюжеты. Мальчики в 2.5-3 года играют с бытовыми игрушками с таким - же удовольствием, что и девочки: работают утюгом, стирают «намыливая» кубиком кукольное бельё. Но это не деградация мужского начала, а форма отражения счастливого быта семьи, где между мужем и женой существуют гармоничные отношения любви и взаимопонимания. Именно благодаря таким играм мальчик в будущем сможет стать хорошим семьянином. В возрасте 2.5-3 года можно наблюдать разницу в использовании одних и тех - же игрушек. Девочки в 6 раз чаще берут куклу, а мальчики больше тянутся к техническим игрушкам. Если у девочек кукла связанна с домом и бытом, то мальчики используют кукол в стройке или играя с транспортом. Одиночные игры чаще определяются полом ребёнка. Мальчики стучат молотком, строят дома и гараж, а девочка убирает в кукольном доме, лечит больного мишку, уговаривает дочку быть умницей.
В заключении хочется сказать, что игрушки являются неотъемлемой частью в умственном, физическом и эстетическом развитии ребёнка. И исходя из истории создания игрушек мы понимаем, что они не возникли неожиданно. Игрушки создавались в ходе целого исторического развития, отражая быт и атмосферу того времени, в котором создавались. Так - же исходя из того, что дети - это самое главное и дорогое, что есть в нашей жизни очень хотелось бы, чтоб производители игрушек как можно качественнее относились к своей работе, ценя ту радость, что они несут детям. И чтоб они обращали внимание не только на внешность и цвет игрушки, но и на безопасность и положительное влияние игрушки на ребёнка. Потому что на 2 м месте после родителей у ребёнка всё-таки стоят игрушки. И с них дети тоже берут пример.
игрушка дошкольник игра ребено

 
     

Если ссылки на каталог конструкторов типа лего не появилась жми сюда

Если ссылки на каталог наборов для опытов не появилась жми сюда

Если ссылки на популярный товар Интерактивная кукла Аленка не появились жми сюда

Если ссылки на популярный товар Кукла Снежана не появились жми сюда

Если ссылки на популярный товар Кукла торс не появились жми сюда

Если ссылки на популярный товар Бластер мега центурион не появились жми сюда

Если ссылки на популярный товар Мастерская в чемоданчике не появились жми сюда